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Teoría de la Agencia

Las organizaciones funcionan con la forma de subsistemas interconectados que se proponen metas y objetivos iguales, pero seccionados según las capacidades y características de cada subsistema. A pesar de que esta sea la finalidad formal de cada una de estas partes, se encuentran dirigidas por personas que no pueden comprometerse en su totalidad con el objetivo de la organización, pues tienen necesidades más interiorizadas que muchas veces rigen las decisiones que se toman. Entonces surge la teoría de la agencia, en la que se visualizan las partes contrapuestas que se crean cuando hay un conflicto de poder y control de la organización, así como la explicación del fenómeno y las consecuencias resultantes. Según la teoría de la agencia, en toda organización se produce una relación entre dos partes involucradas: un principal que posee la autoridad dentro de la organización, pero no puede encargarse por sí solo de todas las actividades que se involucran en su funcionamiento correcto; y

Filosofía Just in Time

  El concepto Just in Time comenzó como una filosofía de gestión iniciada por Toyota a mediados del siglo pasado, como una respuesta a los cambios en la economía japonesa necesarios para su reconstrucción después de la Segunda Guerra Mundial, que había destruido la industria del país y agotado sus reservas de recursos. Su objetivo inicial era la revisión exhaustiva de los sistemas de producción para mejorar la eficacia y eliminar las pérdidas que se ocasionaban en los esquemas de producción occidentales. Su mayor aporte reside en la flexibilización de las organizaciones, las nuevas concepciones de calidad que se establecieron, la reducción del tiempo de vida de los productos para agilizar la economía y los cambios en las relaciones internas de la empresa; que se internacionalizó durante los últimos 30 años para crear un estándar en la cultura productiva y servir de catalizador de los procesos de innovación posteriores. Iniciando con la reducción de costos y pérdidas, plantearon elimina

Importancia de la responsabilidad social durante la creación del plan de negocios

Para mantener la competitividad de la empresa, después de que la pandemia por Coronavirus forzara a gran parte del mercado a detenerse, es necesario valerse de toda estrategia que pueda significar una ventaja frente a los competidores. Para las empresas pequeñas o recién iniciadas, la escasez de recursos materiales y financieros puede representar una barrera que las pone a merced de sus competidores mayores. Sin embargo, un recurso intangible como la fidelidad a la marca puede sembrarse desde el primer momento, la creación del plan de negocios, y sus frutos acompañarán al emprendimiento a lo largo de su trayectoria. La fidelidad a la marca se observa cuando “los consumidores compran […] a pesar de que existen otros productos alternativos con precios inferiores o con características superiores” (García, 2000) . Esto nos indica que el consumidor puede encontrar en nuestro producto un valor que no solo satisface una necesidad física o psicológica, sino que calma una preocupación moral.

La teoría de Restricciones y su Método Drum-Buffer-Rope

          Teoría de restricciones De manera general, se puede decir que la teoría de restricciones es introducida a la organización para optimizar sus sistemas de producción y alcanzar una mejora continua al reconocer que existen elementos que limitan una mayor eficiencia y manipularlos. Estos elementos pueden encontrarse en varias formas, “pueden ser una persona, un equipo, una máquina, una pieza, una política de la empresa, la ausencia de alguna herramienta de apoyo, etc”  (Berrío & Castrillón, 2008) . Estos elementos pasan a identificarse como Recursos restricción o Recursos no restricción dependiendo de su condición actual en el sistema. Como aclara Fred Batallanos  (2016) , la Teoría de Restricciones es un modelo atribuido al físico Israelí Eliyahu Goldratt en los años 80. En él, se presentan algunos de los principios generales propuestos por el modelo Lean, mientras que su diferencia central radica en que se adopta un enfoque explícito acerca del recurso que representa a la r

Recopilación de información en la auditoría administrativa

El primer paso para de la ejecución de la auditoria es la recopilación de información por medio de procedimientos y técnicas de auditoria, por lo general estas se realizan mediante un análisis y evidencias que deben estar relacionadas con el objetivo de la auditoria y cumplir con los requisitos de calidad de la gestión de auditoria y poder analizar las evidencias recabadas las cuales ayudan al auditor para llegar a conclusiones razonables y poder determinar consistencia y confiabilidad. Nos basamos en la evidencia que se obtiene, por lo que debemos tener en cuenta que: -           La evidencia es suficiente cuando está basada en hechos y es adecuada y convincente -           La evidencia es fiable cuando la fuente de la que proviene o las técnicas empleadas para la obtención son confiables -           La evidencia es la que apoya las observaciones y recomendaciones -           La evidencia útil es la que está disponible para el auditor en el tiempo adecuado. El proceso de recopil

¿Qué preparación necesita un auditor administrativo?

Desde que aparecieron las empresas, los empresarios y gerentes han tenido la necesidad de saber si sus recursos se utilizan adecuadamente, por ello dentro de la auditoría que se tiene que considerar que el profesional que va a auditar cuente cierta formación y requisitos para un buen desempeño en su ejercicio y así mismo que siga retroalimentación sus conocimientos para refrotar la pericia y experiencia en la auditoría administrativa. Ventajas ·                 Pueden incluir disciplinas normalmente no existentes en los cursos académicos, de graduación o de postgrado. ·                 Cuando dichos cursos se ofrecen a empleados de firmas de ejercicio profesional, benefician, en el mismo nivel que a las firmas grandes. ·                 Si las clases son ofrecidas por contadores en las grandes firmas de ejercicio profesional, existe la ventaja del intercambio de informaciones. ·                 Los cursos pueden ofrecerse en ciudades pequeñas, de modo itinerante, beneficiando así a pro